走鞭渐渐在空中打转，然后突然一顿，便向着叶世羽抽了过来，看那架势，似乎是又精神饱满的了。
不过叶世羽仔细想想：“似乎从刚才开始，自己就没有给它以什么有效的打击呀，它现在這样有精神這是很正常的嘛。”
叶世羽再次后退，可是他很快就发现原来他已经退无可退，退无可退呀，怎么办？前进吧！
叶世羽没有多想，既然没有退的余地了，那么就前进吧，這在于他看来，是很正常的事情，是一而二，二而三的事情。所以他无视于狠狠地向他打来的教鞭，而是选择勇敢地扑上去。
“啪！”狠狠的一鞭子抽在叶世羽的肩膀上，谁料這本来能够让课桌都被打碎的力道竟然没有给叶世羽带来丝毫的麻烦。叶世羽一把抓住了鞭子，狠狠地向地上抽去，但是没有用，鞭子竟然要比地板都硬，地板上被抽的直冒青痕，鞭子却一点事情都没有。
叶世羽狠狠地攥着那个鞭子，实在不知道应该怎么办了，就像是在抓着一个正在引爆的“启示录级”的核武器一样，松手也不是，不松手还很尴尬。
怎么办呢？继续抽？
却说這个时候，在主教学楼的广场上，小明吃力地背着段老师走到了躺在地上的赵风身边。
“累死我啦！真是累死了。”小明喘着粗气一屁股坐在地上，看着躺在地上的赵风和段老师。
但是他突然想到一件事情，那就是刚才這个老师说什么香香未必是安全的，他便马上跑到赵风身边，然后试了试气息还好，还喘气呢。
小明松了口气，然后仔细地检查了一下子，但是這一检查，小明可傻眼了
左腿小腿粉碎性骨折！右腿膝盖处脱臼，坐盆骨处骨裂香香的整个下身几乎没有一个地方是完整的！
小明不由地对着正在昏迷的段老师竖了一个很流利的中指：“什么嘛，這下子简直就是半身不遂了，你还好意思说什么没事了。”
小明似乎没有想到一件很重要的问题，那就是赵风可是从五楼上掉下来，他还没死就已经很奇迹很不错很人品了。他还要段老师干什么呢？
但是有的时候人就是很奇怪的动物，往往不去在意事实的本身，而是责怪那些热心肠人的无能为力。
小明立刻起身，心底又有了一种感觉，他马上将赵风还有段老师拖进了身后的教职员工楼。然后他便趴在教职员工楼的玻璃大门上，静静地看着学校的大门口。
此时的五楼
“啪！”叶世羽被鞭子狠狠地甩了出去，他实在是哪怕一点点的力气都没有了，只有无力地倒在讲台上，眼睛还死死地盯着那条长长的鞭子。
走鞭似乎很得意，它在空中悬浮着，鞭尾在猛烈地颤动，似乎是一只小狗在欢快地叫喊着。
叶世羽一向认为：有得意的，便一定会有不得意的，所谓双赢那是狗屁！
因为两个人或是两件事物的交集是绝绝对对不可能完全拼合起来的，正如哪怕是几十亿年前亲如一家的非洲大陆和南美大陆也有很多拼合不起来的地方。
既然不可能拼合起来，那么便会有矛盾，甲和乙的合作，总是会有甲感到不如意的地方或是乙感到不好的地方。
有人说：“既然合作得到的利益比不合作要大，那么這个双方都的利益难道不是双赢吗？”
在這里，叶世羽只能再次感慨人性的伟大和骠悍，因为人是绝对不会满足的动物，這一点会使一个人对自己不是百分百满意的事物感到心里不平。
所以叶世羽才会认为真正的双赢纯粹是瞎扯，即使利益上双赢了，心理上没有双赢有个什么用？
之所以叶世羽现在会想這么多废话，這完完全全是因为他的脑袋被狠狠地抽了一下子。
這个国度的学生，不论是什么人，只要能够有幸被教鞭抽到的话，一定会立刻思绪若泉涌，這不是什么讽刺，只是一个事实，所以国外人士们很亲切地称我们這是“教鞭教育模式”
走鞭似乎感到厌烦了，所以它决定要结束這次无聊的事件，于是它就上来了。
叶世羽强忍着剧痛看着抽上来的鞭子，时间在他的眼中似乎是被放慢了，在這一瞬间，叶世羽想到了很多很多，但是他的眼中依然没有哪怕一丝的恐惧和慌乱。
叶世羽冷静地举起被抽碎的讲桌上的一块木板，挡在了鞭子面前。
与此同时，走鞭狠狠地抽在了叶世羽伸出的木板上，发出啪的一声脆响。
叶世羽一个干净利落的就地翻滚，滚到了教室门口，没时间了，拼了！
二次自我恐惧！
叶世羽疯了，他彻底疯了！竟然胆敢在這么短的时间内第二次对自己施加猛烈的恐惧。
“啊啊啊啊啊！”叶世羽又陷入了自己的疯狂之中，他宛若一个北欧的狂战士一般扑了上去，狠狠地抓向走鞭。
叶世羽其实早就发现了原来走鞭其实并不是无敌的，他也有一个很致命的弱点，那就是它的精力有限。它刚刚出现的时候那是什么力道？抽哪里哪里碎！现在呢？现在叶世羽都敢硬接它一下子。這说明了什么，说明了尽管看上去這个破鞭子没有受到什么巨大的打击，但是实际上它的实力已经在一步步的减弱。
还是那一招抓！抓住鞭子，然后叶世羽就像是疯子一般地将這条万恶的教鞭在教室里面用力地使劲抽！
抽！向地板上抽！向黑板上抽！向课桌上抽！把它抽断！
叶世羽现在脑子里什么都不想，就是想要将這条破鞭子狠狠地抽烂抽断
叶世羽的班主任刘老师是一个很有爱国主义精神，很有沧桑感的中年美男子，其实他今天本来是想要找他的兄弟段老师好好聊聊的，聊什么？哎呀呀，男人嘛，在一起聊什么不行？谈谈人生，谈谈理想，谈谈自己的婆娘，谈谈自己的经历，很多拉，男人有太多的东西可以聊了，尤其是两个人到中年的沧桑男子。
但是，怎么老段的手机没开呢？
唉！没开就没开吧，想着想着，刘老师就站了起来，有点烦躁地走出了家门，他一路走向自己执教多年的学校，看着這座百年名校，刘老师不由叹道：“想当年自己和老伙计”当年自己就是在這里认识老段的吗？呵呵呵，还有五楼的那个教室，我永远忘不了呀，那是十好几年前的事了。
那个教室，恩，就是在那里，我最后劝得老段没有走，其实现在想想，似乎自己有点对不住人家呀，让他等于是做了一辈子教书匠。
想着想着，刘老师突然有一种想要上去的冲动，他绕着围墙走，走到大门口时却很奇怪地发现门口没有门卫！
刘老师很奇怪呀：“哦？今天的值班的呢？（楼上躺着呢。）”
這位中年帅哥觉得有点不大对劲，但是他还是向那个当年劝阻老段的教室走去，谁知道刚刚走到四楼就听到楼上的似乎有什么怪异的声音。刘老师立刻轻手轻脚地上楼，然后悄悄走到教室门口，探着个脑袋向内看去，但是一看之下，刘老师惊呆了
叶世羽？对，就是那个自己班上的那个不安定分子，他在干什么？手里拿着教鞭，在抽桌子？毁坏公物？！太嚣张了！這个变态！這个垃圾分子！
都這么晚了！這个混蛋跑這里来干什么？！真是一个不正常人类！
想着想着，我们敬爱的富有责任感的刘老师猛然撞开了门，大义凛然地吼道：“叶世羽！你在干什么？！”
叶世羽愣了一下子，但是更让他抓狂的是他手里的鞭子似乎知道什么，竟然立刻不再有什么异动了，一下子软在了叶世羽手里面，叶世羽看看面前的中年美男子，再低头呆呆地看着软下来的鞭子，傻眼了。
這狡猾的鞭子！
而与此同时，我们的刘大人一低头又看到了躺在地上半死不活的保安处老大爷
不过叶世羽仔细想想：“似乎从刚才开始，自己就没有给它以什么有效的打击呀，它现在這样有精神這是很正常的嘛。”
叶世羽再次后退，可是他很快就发现原来他已经退无可退，退无可退呀，怎么办？前进吧！
叶世羽没有多想，既然没有退的余地了，那么就前进吧，這在于他看来，是很正常的事情，是一而二，二而三的事情。所以他无视于狠狠地向他打来的教鞭，而是选择勇敢地扑上去。
“啪！”狠狠的一鞭子抽在叶世羽的肩膀上，谁料這本来能够让课桌都被打碎的力道竟然没有给叶世羽带来丝毫的麻烦。叶世羽一把抓住了鞭子，狠狠地向地上抽去，但是没有用，鞭子竟然要比地板都硬，地板上被抽的直冒青痕，鞭子却一点事情都没有。
叶世羽狠狠地攥着那个鞭子，实在不知道应该怎么办了，就像是在抓着一个正在引爆的“启示录级”的核武器一样，松手也不是，不松手还很尴尬。
怎么办呢？继续抽？
却说這个时候，在主教学楼的广场上，小明吃力地背着段老师走到了躺在地上的赵风身边。
“累死我啦！真是累死了。”小明喘着粗气一屁股坐在地上，看着躺在地上的赵风和段老师。
但是他突然想到一件事情，那就是刚才這个老师说什么香香未必是安全的，他便马上跑到赵风身边，然后试了试气息还好，还喘气呢。
小明松了口气，然后仔细地检查了一下子，但是這一检查，小明可傻眼了
左腿小腿粉碎性骨折！右腿膝盖处脱臼，坐盆骨处骨裂香香的整个下身几乎没有一个地方是完整的！
小明不由地对着正在昏迷的段老师竖了一个很流利的中指：“什么嘛，這下子简直就是半身不遂了，你还好意思说什么没事了。”
小明似乎没有想到一件很重要的问题，那就是赵风可是从五楼上掉下来，他还没死就已经很奇迹很不错很人品了。他还要段老师干什么呢？
但是有的时候人就是很奇怪的动物，往往不去在意事实的本身，而是责怪那些热心肠人的无能为力。
小明立刻起身，心底又有了一种感觉，他马上将赵风还有段老师拖进了身后的教职员工楼。然后他便趴在教职员工楼的玻璃大门上，静静地看着学校的大门口。
此时的五楼
“啪！”叶世羽被鞭子狠狠地甩了出去，他实在是哪怕一点点的力气都没有了，只有无力地倒在讲台上，眼睛还死死地盯着那条长长的鞭子。
走鞭似乎很得意，它在空中悬浮着，鞭尾在猛烈地颤动，似乎是一只小狗在欢快地叫喊着。
叶世羽一向认为：有得意的，便一定会有不得意的，所谓双赢那是狗屁！
因为两个人或是两件事物的交集是绝绝对对不可能完全拼合起来的，正如哪怕是几十亿年前亲如一家的非洲大陆和南美大陆也有很多拼合不起来的地方。
既然不可能拼合起来，那么便会有矛盾，甲和乙的合作，总是会有甲感到不如意的地方或是乙感到不好的地方。
有人说：“既然合作得到的利益比不合作要大，那么這个双方都的利益难道不是双赢吗？”
在這里，叶世羽只能再次感慨人性的伟大和骠悍，因为人是绝对不会满足的动物，這一点会使一个人对自己不是百分百满意的事物感到心里不平。
所以叶世羽才会认为真正的双赢纯粹是瞎扯，即使利益上双赢了，心理上没有双赢有个什么用？
之所以叶世羽现在会想這么多废话，這完完全全是因为他的脑袋被狠狠地抽了一下子。
這个国度的学生，不论是什么人，只要能够有幸被教鞭抽到的话，一定会立刻思绪若泉涌，這不是什么讽刺，只是一个事实，所以国外人士们很亲切地称我们這是“教鞭教育模式”
走鞭似乎感到厌烦了，所以它决定要结束這次无聊的事件，于是它就上来了。
叶世羽强忍着剧痛看着抽上来的鞭子，时间在他的眼中似乎是被放慢了，在這一瞬间，叶世羽想到了很多很多，但是他的眼中依然没有哪怕一丝的恐惧和慌乱。
叶世羽冷静地举起被抽碎的讲桌上的一块木板，挡在了鞭子面前。
与此同时，走鞭狠狠地抽在了叶世羽伸出的木板上，发出啪的一声脆响。
叶世羽一个干净利落的就地翻滚，滚到了教室门口，没时间了，拼了！
二次自我恐惧！
叶世羽疯了，他彻底疯了！竟然胆敢在這么短的时间内第二次对自己施加猛烈的恐惧。
“啊啊啊啊啊！”叶世羽又陷入了自己的疯狂之中，他宛若一个北欧的狂战士一般扑了上去，狠狠地抓向走鞭。
叶世羽其实早就发现了原来走鞭其实并不是无敌的，他也有一个很致命的弱点，那就是它的精力有限。它刚刚出现的时候那是什么力道？抽哪里哪里碎！现在呢？现在叶世羽都敢硬接它一下子。這说明了什么，说明了尽管看上去這个破鞭子没有受到什么巨大的打击，但是实际上它的实力已经在一步步的减弱。
还是那一招抓！抓住鞭子，然后叶世羽就像是疯子一般地将這条万恶的教鞭在教室里面用力地使劲抽！
抽！向地板上抽！向黑板上抽！向课桌上抽！把它抽断！
叶世羽现在脑子里什么都不想，就是想要将這条破鞭子狠狠地抽烂抽断
叶世羽的班主任刘老师是一个很有爱国主义精神，很有沧桑感的中年美男子，其实他今天本来是想要找他的兄弟段老师好好聊聊的，聊什么？哎呀呀，男人嘛，在一起聊什么不行？谈谈人生，谈谈理想，谈谈自己的婆娘，谈谈自己的经历，很多拉，男人有太多的东西可以聊了，尤其是两个人到中年的沧桑男子。
但是，怎么老段的手机没开呢？
唉！没开就没开吧，想着想着，刘老师就站了起来，有点烦躁地走出了家门，他一路走向自己执教多年的学校，看着這座百年名校，刘老师不由叹道：“想当年自己和老伙计”当年自己就是在這里认识老段的吗？呵呵呵，还有五楼的那个教室，我永远忘不了呀，那是十好几年前的事了。
那个教室，恩，就是在那里，我最后劝得老段没有走，其实现在想想，似乎自己有点对不住人家呀，让他等于是做了一辈子教书匠。
想着想着，刘老师突然有一种想要上去的冲动，他绕着围墙走，走到大门口时却很奇怪地发现门口没有门卫！
刘老师很奇怪呀：“哦？今天的值班的呢？（楼上躺着呢。）”
這位中年帅哥觉得有点不大对劲，但是他还是向那个当年劝阻老段的教室走去，谁知道刚刚走到四楼就听到楼上的似乎有什么怪异的声音。刘老师立刻轻手轻脚地上楼，然后悄悄走到教室门口，探着个脑袋向内看去，但是一看之下，刘老师惊呆了
叶世羽？对，就是那个自己班上的那个不安定分子，他在干什么？手里拿着教鞭，在抽桌子？毁坏公物？！太嚣张了！這个变态！這个垃圾分子！
都這么晚了！這个混蛋跑這里来干什么？！真是一个不正常人类！
想着想着，我们敬爱的富有责任感的刘老师猛然撞开了门，大义凛然地吼道：“叶世羽！你在干什么？！”
叶世羽愣了一下子，但是更让他抓狂的是他手里的鞭子似乎知道什么，竟然立刻不再有什么异动了，一下子软在了叶世羽手里面，叶世羽看看面前的中年美男子，再低头呆呆地看着软下来的鞭子，傻眼了。
這狡猾的鞭子！
而与此同时，我们的刘大人一低头又看到了躺在地上半死不活的保安处老大爷