天才基本法 作者:长洱

    数学老师拍了拍他的肩。

    林朝夕面前出现一双脏兮兮的黑皮鞋,她抬头,看到一位秃顶小老头。

    “这位同学,你在这里干什么啊?”小老头这么问她。

    林朝夕刚在办公室里见到过这个小老头,对方明明从头听到尾,现在又问一遍,有点在演戏的意思啊。

    “挑战1班。”她很配合地演道。

    “你为什么要用21点挑战1班啊?”

    “因为马老师不愿意给我们普通班参加数学联赛统考的机会,那我只有赢1班全班所有人,然后证明,马老师不给我们普通班机会,是不公平的。”林朝夕回答。

    “是这样啊,好像有点道理。”年级组长张老头说着,看向一直以来高高在上的1班班主任。

    马萍萍:“张老师,普通班参加考试,本身就是浪费他们的时间,他们应该把精力放在准备中考上。”

    “好像也有道理。”张老头又看林朝夕。

    “但马老师是1班的数学老师,没教过其他班,凭什么认为这是浪费其他班时间?”

    “那你们就打一场吧。”

    正当她准备听马萍萍的说辞时,忽然间听到小老头这么说。她愣住,很不可思议地审视眼前这位笑眯眯的老师。

    “按你说的,不要进行‘有价值的投注’……”

    年级组长一锤定音。

    “好棒!”

    “万岁!”

    学生中竟有小规模欢呼。

    “张老师!”马萍萍脸上更挂不住,她愤怒地道,“您身为年级组长,怎么可以纵容这种活动!”

    “21点不是那么简单的赌博游戏,它涉及了那么多由简单到复杂的概率问题,收益计算,还有策略选择,如果孩子们愿意深入研究,我们老师要支持,可以丰富学生课余生活嘛。”

    “这会影响他们的学习!”

    “21点也是学习啊,校长不是都说了,要我们想办法,通过多种手段教育学生,达到寓教于乐的目的……”

    年级组长就是年级组长,觉悟就是比普通班主任要高,林朝夕都听得一愣愣,总觉得这个忽悠劲儿很像后来的老林。

    林朝夕被张老头看了个正着:“林同学,在进行你的挑战赛时,还是记得要引入筹码,把21的规则、你知道的概率计算法和如何制定最佳策略的方法告诉其他同学们,把你们拉到同一水平线上啊?”

    “啊?”林朝夕愣。

    “我的意思是,那就开始吧!”张老头说。

    ——

    “10到k被记作10,所以又4/13即31%概率拿到10……”

    马萍萍已经踩着高跟鞋蹬蹬蹬走远,午休铃打响,林朝夕被架到初1班教室,重新开了一局。

    作为庄家,她面前是一张暗牌x和一张10,她咽了口口水,懵bi了。

    刚才那局以章亮bào点为结局,新的一局立刻形式逆转,她硬着头皮继续对战教学。

    然而她还没说完,1班唯恐天下不乱的孩子们喊道。

    “你底下那张是什么?”

    “你是不是快输了?”

    林朝夕:“你们可以通过我是不是继续下注,判断我的底牌,但还有一种可能xing,如果我的底牌是a,一个10一个a的话,那我直接拿到black,直接获胜并且筹码翻倍。”

    “什么筹码?”学生们问。

    “我现在手头没有。”林朝夕环视四周:“有没有很多个一样的东西,能假装筹码?”

    “纽扣?”有男生问。

    “你拆衣服吗?”女生反驳。

    “瓶盖行吗?”又有人问。“我们班后面垃圾角好多要去卖钱的废塑料瓶!”

    “好像可以。”林朝夕答。

    乌拉一下,初三1班好多学生都冲到教室最后开始拧瓶盖,热切的jiāo谈声,塑料水瓶的咯吱声此起彼伏。颜色各异的小瓶盖被一个个扔到地上,甚至还有学生冲回座位,咕噜噜把水喝完,就为了攒瓶盖。

    不多时,林朝夕和章亮面前对着许多五颜六色的瓶盖。

    林朝夕:“我们用瓶盖做筹码,以此下注,你可以选择只投一个或者全部投掉。”

    “投注怎么投?”

    “赔率是什么?”

    气氛热烈,学生们的提问声此起彼伏。

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